Les élèves de l’ Agrupamento de Escolas João de Deus, Faro, Portugal s’expriment sur leur mobilité qui s’est déroulée du 16 au 20 octobre 2018 à l’Université de Granada, Espagne.
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- 01. Fiches pédagogiques
- 01. Teaching materials
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02. Jardin sans frontière : une école pour développer les compétences -clés en Europe
- 04. Partenaires
- 05. Rencontres transnationales
- 14. À l’école du jardin. Mobilités de formation dans les jardins d’Europe
- 15. À l’école européenne du jardin. Paroles de formateurs sur leurs formations "entre pairs"
- 16. A l’école auropéenne du jardin. Paroles d’apprenants sur leurs mobilités Erasmus+
- 19. Petit glossaire "européen" du jardin
- 20. Dissémination
- 21. Exploitation locale du projet
- 03. Un nouvel Erasmus+ : Le bleu européen comme étendard contre l’exclusion des adultes
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09. Erasmus+ partenariato
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Cammini del Blu in Europa
- 01. Incontri transnazionali
- 05. Progetti blu di partners
- 10. Percorsi europei del Blu
- 20. Storie blu
- 40. Disseminazione
- 43. Transcultural Carpet Blue
- 45. Missive blu
- 46. Glossario blu
- 47. Schede didattiche "Pedagogia del colore blu in Europa"
- 48. Illustrazioni delle schede didattiche : Mostra delle opere degli studenti
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Giardino senza frontiere. Una scuola per lo slivuppo di competenze chiave in Europa
- 04. Partners
- 05. Riunioni transnazionali
- 14. Alla scuola del giardino. Mobilità di formazione nei giardini d’Europa
- 15. Alla scuola del Giardino. Parole di formatori sul loro addestramento "tra pari"
- 16. Alla scuola del giardino. Parole dei discenti sul loro Erasmus + Mobilità
- 19. Piccolo glossario europeo del giardino
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Cammini del Blu in Europa
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11. Erasmus+ Partnership
- 01. Transnational Meetings
- 05. Blue Projects of partners
- 07. European roads of the Blue
- 10. Blue stories
- 40. Dissemination
- 43. Transcultural Carpet Blue
- 45. Blue Missives
- 46. Blue Glossary
- 48. Roads of the blue : the file
- 50. Illustrations of the pedagogic file : exhibition of works of learners
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51. Garden Without Borders : A School for Developing Key Competences in Europe
- 04. Partners
- 05. Transnational meetings
- 14. At Garden School. Training mobilities in the gardens of Europe
- 15. At Garden School. Words of trainers on their "peer-to-peer" training
- 16. At Garden School. Learners’ words about their mobility Erasmus +
- 19. Small European glossary of the garden
- 20. Dissemination
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11. Partenariats Erasmus+
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01. Les chemins du bleu en Europe
- 01. Rencontres transnationales
- 05. Projets bleus des partenaires
- 10. Routes du Bleu en Europe ...
- 20. Histoires Bleues
- 40. Dissémination
- 43. Transcultural Carpet Blue
- 45. Missives bleues
- 46. Glossaire bleu
- 47. Formation pédagogique : fiches pédagogiques et référentiel de compétences clés et transversales
- 50. Illustrations des fiches pédagogiques : exposition des travaux des apprenants
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01. Les chemins du bleu en Europe
- 12. Pedagogic tools
- 17. Fiches pédagogiques
- 17. Schede Pedagogiche
Paysage et patrimoine
16. A l’école auropéenne du jardin. Paroles d’apprenants sur leurs mobilités Erasmus+
Dans le cadre du projet Erasmus + Jardin sans frontière. une école pour développer les compétences clés en Europe, l’équipe de l’université de Granada a organisé, du 16 au 20 octobre 2018, en collaboration avec l’association PPSF coordinatrice, une formation unique pour les formateurs, mais également pour les apprenants qui n’ont pas encore eu l’occasion de participer à des mobilités transnationales dans le cadre de leurs formations.
12 apprenants accompagnent leurs professeurs et formateurs :
2 apprenants jeunes adultes de l’association Acquamarina, Trieste, Italie
10 apprenants élèves de l’Agrupamento de Escolas João de Deus, Faro, Portugal
Quelques extraits de leurs bilans personnels.
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Parole aux apprenants portugais sur leur mobilité Erasmus+ à Granada, Espagne
30 octobre 2018 -
Paroles aux apprenants italiens sur leur mobilité Erasmus+ à Granada, Espagne
30 octobre 2018Les apprenants rattachées à l’ association Acquamarina de Trieste, Italie, s’expriment sur leur mobilité qui s’est déroulée du 16 au 20 octobre 2018 à l’Université de Granada, Espagne.
