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Alberi incisi
lunedì 25 Agosto 2008
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JPEG PROGETTO

Un lavoro plastico sul tema degli alberi del giardino, praticando un’incisione con l’artista Lydia Lasota.

COMPETENZE

- Affinare la percezione tattile, auditiva, olfattiva con il contatto con gli alberi del giardino.
- Arricchire il lessico scientifico.
- Affinare la percezione estetica con il contatto con riproduzioni di opere di artisti. JPEG

MATERIALE

- Elementi naturali, fotografie, disegni di foglie e di alberi di un giardino
- Immagini di alberi e foglie ritagliati in riviste
- Forbici, colla, pennelli, pittura
- Materiale per incidere (portato dall’artista): punte, pressa per incidere, rulli
- Carta varia (pesta, bristol, ..)
- Fogli di plexiglas con formato da quaderno
- Inchiostro tipografico.

SVOLGIMENTO DELLE SEQUENZE

- 1 ) Osservare, imparare a riconoscere, descrivere gli alberi di un parco

Durante l’osservazione del giardino raccolta di fotografie, disegni, foglie e tracce, frutti, note.

Con questi elementi realizzare un erbaio di ogni albero, le cui foglie verranno incise con l’aiuto dell’artista di Lydia Lasota.

- 2) Presentare opere di artisti.Osservare le opere incise di Lydia Lasota, incisore

I bambini scoprono diversi modi di elaborare un’incisione. Scegliere una fotografia che rappresenti una foglia d’albero. Disegnare sa carta da disegno seguendo la fotografia, porre sul disegno un foglio di plexiglas ed incidere nel plexiglas il disegno visibile per trasparenza con una puntasecca.

- 3) Ricoprire il plexiglas con inchiostro tipografico; posizionare fogli di carta da disegno sul plexigas ricoperto d’inchiostro e poi sotto la pressa per incidere. Staccare il foglio impresso dal plexiglas. JPEG
- 4 ) Creare una raccolta di incisioni per ogni albero.

SVILUPPI SUCCESSSIVI

Si possono incidere ugualmente delle scritte, ma non bisogna dimenticare che la stampa produce immagini e testi invertiti. Si possono tracciare scritte sulle incisioni con una penna. JPEG VALUTAZIONE

Porterà sulla capacità del bambino a seguire una consegna per:

- riconoscere un albero, denominarlo, descriverlo con linguaggio appropriato
- costruire lo spazio del foglio da disegno
- elaborare le varie tappe di un’incisione.

Porterà anche sull’impatto della presentazione di opere di artisti, sull’arricchimento culturale del bambino.


Aline Rutily, consigliere pedagogico, Arte Visivi Saint- Germain- en- Laye Francia

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