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Dans le jardin de Théodoric : la vie à la cour du roi
jeudi 26 juin 2008
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JPEG PROJET

À l’aide d’un plan actuel de la ville, retrouver
- le quartier des Goths,
- le nom des principaux personnages de la cour de Théodoric, et les replacer dans leur contexte historique.

OBJECTIFS

- Développer le sens de l’orientation spatiale et temporelle.
- Apprendre à effectuer des recherches documentaires.
- Développer la capacité à soulever des problèmes et de mettre en relation des faits, des personnages et des phénomènes.

COMPÉTENCES

- S’orienter et se situer avec une boussole sur le plan de la ville.
- Utiliser avec efficacité les instruments et les documents mis à disposition.
- Situer, en complétant une fiche-grille, les principaux personnages de la cour du roi goth, et le type de relation qu’ils entretiennent avec le roi.

MATÉRIEL

- Boussole.
- Plans anciens et actuels de Ravenna, frises chronologiques.
- Fiche-grille à compléter, crayons et feuilles de papier.
- Fiches de consultation et de documentation (brèves biographies des personnages, documents textuels et iconographiques relatifs aux personnages étudiés).

BIBLIOGRAPHIE

- W. Bendazzi Opuscules sur Théodoric et sur Severin Boèce
- W. Bendazzi, Storia di Ravenna antica raccontata ai ragazzi, Ravenna Zanuccoli 1985.
- G. Morini, Stradario storico di Ravenna, Ravenna Il Romagnolo 1986.

OEUVRE LIÉE

Le Parc de Théodoric à Ravenna

DÉROULEMENT

1) S’orienter dans la ville (par groupes), situer différents quartiers anciens. À l’extérieur du mausolée, chaque groupe reçoit une boussole et s’oriente par rapport au monument et aux murs de la ville, en utilisant deux plans : un plan actuel et un plan datant du Moyen-âge. Retrouver sur le plan actuel "le quartier goth", (au nord-est de Ravenne, près du mausolée) où beaucoup de rues portent le nom de personnages de l’époque de Théodoric. Recopier ces noms.

2) Travailler en classe, avec une « fiche-grille » à compléter : cette fiche représente Théodoric entouré des personnages de son époque, dont il faut retrouver le nom et le rôle. Rechercher des indications pour compléter la fiche-grille, mettre à disposition des fiches auxiliaires où sont indiqués les types de relation et les éléments biographiques des différents personnages. Mettre en commun les différents travaux et évaluer.

PROLONGEMENTS

Effectuer des recherches documentaires sur :
- les autres personnages importants de la cour de Théodoric,
- la figure de Séverin Boèce, collaborateur du roi et philosophe,
- le comportement de Théodoric à la fin de son règne,
- l’arbre généalogique du roi goth.

ÉVALUATION

Elle portera sur l’aptitude de l’élève à
- se servir d’un plan et d’une boussole
- analyser et interpréter des documents historiques.


Anna Bolognesi Professeur d’Italien et d’Histoire. Ravenna, Italie.

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