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- 01. Fiches pédagogiques
- 01. Teaching materials
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02. Jardin sans frontière : une école pour développer les compétences -clés en Europe
- 04. Partenaires
- 05. Rencontres transnationales
- 14. À l’école du jardin. Mobilités de formation dans les jardins d’Europe
- 15. À l’école européenne du jardin. Paroles de formateurs sur leurs formations "entre pairs"
- 16. A l’école auropéenne du jardin. Paroles d’apprenants sur leurs mobilités Erasmus+
- 19. Petit glossaire "européen" du jardin
- 20. Dissémination
- 21. Exploitation locale du projet
- 03. Un nouvel Erasmus+ : Le bleu européen comme étendard contre l’exclusion des adultes
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09. Erasmus+ partenariato
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Cammini del Blu in Europa
- 01. Incontri transnazionali
- 05. Progetti blu di partners
- 10. Percorsi europei del Blu
- 20. Storie blu
- 40. Disseminazione
- 43. Transcultural Carpet Blue
- 45. Missive blu
- 46. Glossario blu
- 47. Schede didattiche "Pedagogia del colore blu in Europa"
- 48. Illustrazioni delle schede didattiche : Mostra delle opere degli studenti
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Giardino senza frontiere. Una scuola per lo slivuppo di competenze chiave in Europa
- 04. Partners
- 05. Riunioni transnazionali
- 14. Alla scuola del giardino. Mobilità di formazione nei giardini d’Europa
- 15. Alla scuola del Giardino. Parole di formatori sul loro addestramento "tra pari"
- 16. Alla scuola del giardino. Parole dei discenti sul loro Erasmus + Mobilità
- 19. Piccolo glossario europeo del giardino
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Cammini del Blu in Europa
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11. Erasmus+ Partnership
- 01. Transnational Meetings
- 05. Blue Projects of partners
- 07. European roads of the Blue
- 10. Blue stories
- 40. Dissemination
- 43. Transcultural Carpet Blue
- 45. Blue Missives
- 46. Blue Glossary
- 48. Roads of the blue : the file
- 50. Illustrations of the pedagogic file : exhibition of works of learners
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51. Garden Without Borders : A School for Developing Key Competences in Europe
- 04. Partners
- 05. Transnational meetings
- 14. At Garden School. Training mobilities in the gardens of Europe
- 15. At Garden School. Words of trainers on their "peer-to-peer" training
- 16. At Garden School. Learners’ words about their mobility Erasmus +
- 19. Small European glossary of the garden
- 20. Dissemination
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11. Partenariats Erasmus+
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01. Les chemins du bleu en Europe
- 01. Rencontres transnationales
- 05. Projets bleus des partenaires
- 10. Routes du Bleu en Europe ...
- 20. Histoires Bleues
- 40. Dissémination
- 43. Transcultural Carpet Blue
- 45. Missives bleues
- 46. Glossaire bleu
- 47. Formation pédagogique : fiches pédagogiques et référentiel de compétences clés et transversales
- 50. Illustrations des fiches pédagogiques : exposition des travaux des apprenants
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01. Les chemins du bleu en Europe
- 12. Pedagogic tools
- 17. Fiches pédagogiques
- 17. Schede Pedagogiche
Paysage et patrimoine
09. 12-15 avril 2018 Jardin botanique de l’Université de Granada, Espagne. Dissémination du projet « Jardin sans frontière » dans le cadre de la 2e réunion transnationale du comité de pilotagedimanche 15 avril 2018
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Le Jardin Botanique de l’Université de Granada a fait l’objet d’une présentation publique par Manuel Casares et Jose Tito Rojo, sous les auspices du cadre enchanteur de la « Noche en Blanco », cadre blanc du mariage de la botanique avec la poésie et la littérature.
https://canal.ugr.es/noticia/noche-…
https://www.ideal.es/temas/generale…
https://veu.ugr.es/pages/tablon_anu…
À Granada, le Comité de pilotage est accueilli au Carmen de la Victoria par Manuel Casares directeur, et Jose Tito Rojo, conservateur du Jardin botanique de l’Université de Granada. Le Carmen de la Victoria, lieu de séjour et de travail du comité de pilotage est le terrain d’investigation des travaux pédagogiques, qui sont au cœur du projet de partenariat et de son public cible. En collaboration avec tous les partenaires du projet, un sommaire commun de plus de 30 fiches pédagogiques a été esquissé
La visite de terrain à Granada pilotée par Jose Tito Rojo et Manuel Casares, a permis de découvrir le « carmen », jardin clos et maison typiques à Granada. Elle inclut l’Albaycin, territoire dans lequel s’inscrit le Carmen de la Victoria .
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