Réaliser des personnages expressifs avec des légumes ou des fruits. Articuler cette réalisation à la visite d’un jardin potager, à l’analyse d’œuvres artistiques et à la lecture d’albums pour la jeunesse.
Inviter au voyage dans le Parc André Citroën à Paris. Partir de ce contexte sensible et physique qui se présente à nous sous diverses formes, couleurs, odeurs, sons, des sensations tactiles, pour aller progressivement, par une « lecture du parc », à l’idée qui sous-tend son architecture.