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Herbiers

01. ARTS

  • JARDIN DU CARMEN DE LA VICTORIA

    26 avril 2018

    Camelia
    Dame – Jupe – Fière – Épanouie – Multiple – Froufroutée – Dense

    Cognassier du Japon
    Japon – Rouge – Délicat – Vif – Corolle – Légère – Arrondie

    Fleurs de pommiers
    Printanier – Bouquet – Groupées – Blanches – Délicates – Légères – Piquetées

    Glycine
    Gerbe – Grappe – Violet – Disséminée – Aérienne – Généreuse - Parfumée

    Iris
    Barbu – Crêponné – Recroquevillé – Ondulé – Profond – Secret – Sucré

  • Herbier

    26 avril 2017

    J’écris à l’encre rose, mes bonheurs de tous les jours

    J’écris à l’encre rouge, mes colères et mes amours

    J’écris à l’encre jaune, le soleil qui illumine mes journées

  • Herbier pour une tisane miraculeuse de Saint Antoine

    22 avril 2016

    Il faut :
    - un demi-verre d’eau de source tiède de Padoue
    - un petit pois de Neige
    - un pétale de Laitue d’eau
    - un brin de Spirée
    - une goutte de Fleur Endiablée
    - un poil de Violacée
    - une branche de Vaporeuse
    - une décoction de Voile blanc
    - un soupçon de Romarin de Venise
    - le tout aromatisé au Jasmin

  • Herbier Fantastique Tome 2

    3 août 2015

    Voici le travail réalisé par une classe de 6e. Ce projet a fédéré des enseignants de SVT, de français et d’arts plastiques afin d’allier l’approche scientifique à l’imaginaire et au sensible.

    Les enfants ont tout d’abord prélevé des échantillons de végétaux dans le parc de l’établissement. Ils les ont étudiés en cours de SVT pour les identifier et les classer. Ils ont aussi observé ces échantillons en cours d’arts plastiques pour expérimenter différentes manières et techniques de les représenter.

  • Herbier Fantastique Tome 1

    3 août 2015

    Voici le travail réalisé par une classe de 6e. Ce projet a fédéré des enseignants de SVT, de français et d’arts plastiques afin d’allier l’approche scientifique à l’imaginaire et au sensible.

    Les enfants ont tout d’abord prélevé des échantillons de végétaux dans le parc de l’établissement. Ils les ont étudiés en cours de SVT pour les identifier et les classer. Ils ont aussi observé ces échantillons en cours d’arts plastiques pour expérimenter différentes manières et techniques de les représenter.

  • Cailloux

    14 février 2015

    Magnifiés par l’eau, la terre ou le ciel, ces cailloux de Madère et des Açores, des modestes pierres des chemins aux gemmes précieuses, replongent dans l’univers de l’enfance et des contes, celui du Petit Poucet et de Hansel et Gretel (Grimm), dans lesquels ils servent de guide :
    « Et quand la pleine lune fut levée, Hänsel prit sa sœur par la main et il suivit les petits cailloux qui brillaient comme des pièces d’argent toutes neuves et leur montraient la route. »
    Ils exercent, en particulier s’ils rencontrent l’eau ou le feu, un pouvoir magique comme pour le naufragé de l’ile mystérieuse (Jules Verne) : « Il avait trouvé quelques mousses sèches et, en frappant deux galets, il obtint des étincelles. »

  • Granada

    5 juillet 2014

    Tras el fin de la Guerra de Granada el 2 de enero de 1492, el antiguo Reino nazarí de Granada pasó a formar parte de la Corona de Castilla. Su símbolo, el fruto de la granada, se incorporó al escudo de la Monarquía Católica y continúa figurando en el escudo de España en la actualidad.

    El topónimo procede de alguna de las diversas interpretaciones que han venido ofreciéndose por los diferentes investigadores del tema : Mármol Carvajal argumenta que en donde actualmente se halla la capilla de San Cecilio y antes Bib Qastar, debió de existir un castillo, el del granado, que pudo transmitir al territorio envolvente su propia denominación : Castillo del granado (Hinz Roman) o de las granadas.

  • Ierbar brodate

    5 juillet 2014

    Se zice că florile vorbesc ; cine le ştie limba poate vorbi cu ele. « Una zice că e bună de asta, alta de asta ».

    Una zice : ia-mă, că eu sunt bună pentru dragoste ; alta că e pentru cinste, alta că e de noroc, şi de boală şi de leac.

    Numai să pricepi limba lor.

    Trecute prin ochiul minţii şi al sufletului, omul le-a esenţializat într-un discurs plastic rafinat şi original pentru a le aşeza în eternitate.

  • Les mots semés ou Semis de mots

    5 juillet 2014

    Chaque membre de notre association a associé le mot qui l’inspirait à son dessin de végétal.

    Nous les avons semés pour vous de manière à les faire germer dans votre esprit.

  • Herbier éphémère

    10 avril 2014

    Humbles au printemps
    feuilles fardées pour mourir
    coquettes d’automne

    (Jacques Ferlay)

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