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Parco di Enghien , Padiglione delle 7 stelle : prospettiva
vendredi 15 août 2008
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PROGETTO

Scoprire con una ricerca e l’esperienza diretta la differenza tra disegno e prospettiva

OBIETTIVI

Acquisire una prima visione della prospettiva nella costruzione dello spazio.

COMPETENZE

Esprimersi con gli elementi plastici quali il punto, la linea, lo spazio, la prospettiva.

MATERIALE

- Pianta del parco, carta da disegno, matite, ecc.

- Copie di incisioni antiche, riproduzioni di quadri con personaggi in un giardino.

RIFERIMENTI CULTURALI

Parc d’Enghien, Belgio

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SVOLGIMENTO DELLE SEQUENZE

Preliminari :

Alcuni scambi si svolgono tra l’insegnante e il referente del Centro d’Iniziazione all’Ambiente (CIE) situato nel Parco.

L’obiettivo è quello di creare una collaborazione tra i due attori : il pedagogo e lo specialista.

Ogni partner mette le sue competenze specifiche al servizio di un’integrazione ottimale, nella vita della classe, delle competenze e delle nozioni studiate dagli alunni durante le animazioni. JPEG
- I bambini sono divisi in 7 gruppi. Ogni gruppo riceve un tragitto diverso da seguire per raggiungere il Padiglione delle 7 Stelle. Ad una ventina di metri dal padiglione, ogni gruppo realizza un disegno di ciò che vede.

Tutti i gruppi si riuniscono poi al padiglione, osservano e disegnano il sentiero che hanno appena percorso.

- Confrontano i disegni : vengono evidenziati elementi collegati alla nozione di prospettiva, in modo da rappresentare la terza dimensione su un supporto di due dimensioni.

Con l’aiuto di documenti (copie di incisioni antiche, riproduzioni di quadri con personaggi in un giardino), gli alunni scoprono le difficoltà per dominare la prospettiva e proporzionare bene i personaggi rispetto ad un luogo.

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Infine si evidenzia la differenza tra uno schema a due dimensioni e quello in prospettiva (tre dimensioni). Nel luogo visitato variano le informazioni da un disegno all’altro.

SVILUPPI SUCCESSIVI

- Esaminare la nozione di calendario lunare e solare.

- Vedere altra scheda sul Padiglione delle 7 Stelle.

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Laurens Pierre, Debaere Vanessa,Dehont Nathalie, Carlier Adeline. Haute Ecole Roi Baudouin Braine -Le -Comte , Belgio

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